株式会社トットメイト ※勤務地:医療法人清風会 岡村産科婦人科保育所「わくわく」 碧南市の求人情報
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株式会社トットメイト ※勤務地:医療法人清風会 岡村産科婦人科保育所「わくわく」
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愛知県 碧南市
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【午前保育スタッフ】<週2日/午前のみ>時給1200円★昼までシフト♪家庭との両立に◎
情報提供元
給与 |
【給与】
時給1200~1250円+交通費全額支給 ・基本時給 1200円。土日・祝日勤務は+時給50円 ●資格手当あり ※試用期間 2ヶ月/同条件 【給与支払】 月1回 ※給料日:毎月末締め、翌月25日支払い 【交通費】 別途全額支給 |
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アクセス |
名古屋鉄道名鉄三河線碧南中央
名古屋鉄道名鉄三河線碧南 名古屋鉄道名鉄三河線新川町 名古屋鉄道名鉄三河線北新川 名古屋鉄道名鉄三河線高浜港 |
雇用形態 |
アルバイト
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勤務時間 |
【シフト】
週2日以上 【勤務時間】 【 勤務時間 】 月 ~ 日曜 内で、週2日 または 週3日勤務 8:00 ~ 14:00 の時間帯固定勤務(シフト制) ※土日については、8:00 ~ 19:00 内で、実働6 ~ 8h 程度の勤務も可能です (希望による) ・平日のみの勤務・土日のみの勤務もOK。基本 残業なし。持ち帰り勤務もNGです 【休日・休暇 】 シフト制/平日休み・土日休みなど可 有給休暇/法定により付与・消化 ・その他 家庭事情による臨時のお休み (希望休み) なども随時ご相談ください ※当社には、保育士資格を持つ「ヘルプスタッフ (非常勤保育士)」の先生が多数いらっしゃいます。お子様の発熱など、家庭事情でお休みが必要な際は、運営本部にご連絡頂ければ、こちらでヘルプスタッフの先生を探します |
職種 |
保育士・保育スタッフ |
|---|---|
勤務地 |
愛知県 碧南市 |
特徴・経験・資格 |
高校生不可,高校卒業以上 |
勤務期間 |
【勤務期間】 短期(3ヶ月以内),長期(3ヶ月以上) ※スタート日はお気軽にご相談ください 【シフト】 週2日以上 【勤務時間】 【 勤務時間 】 月 ~ 日曜 内で、週2日 または 週3日勤務 8:00 ~ 14:00 の時間帯固定勤務(シフト制) ※土日については、8:00 ~ 19:00 内で、実働6 ~ 8h 程度の勤務も可能です (希望による) ・平日のみの勤務・土日のみの勤務もOK。基本 残業なし。持ち帰り勤務もNGです 【休日・休暇 】 シフト制/平日休み・土日休みなど可 有給休暇/法定により付与・消化 ・その他 家庭事情による臨時のお休み (希望休み) なども随時ご相談ください ※当社には、保育士資格を持つ「ヘルプスタッフ (非常勤保育士)」の先生が多数いらっしゃいます。お子様の発熱など、家庭事情でお休みが必要な際は、運営本部にご連絡頂ければ、こちらでヘルプスタッフの先生を探します |
給与 |
【給与】 時給1200~1250円+交通費全額支給 ・基本時給 1200円。土日・祝日勤務は+時給50円 ●資格手当あり ※試用期間 2ヶ月/同条件 【給与支払】 月1回 ※給料日:毎月末締め、翌月25日支払い 【交通費】 別途全額支給 |
待遇・福利厚生 |
昇給あり,社員登用あり,社会保険完備 【 固定給とは別に支給される諸手当 】 ※各 規定あり ・通勤手当/公共交通機関分の交通費全額支給 【 待遇・福利厚生 】 ・社会保険/法定 ・扶養内勤務可 ・制服貸与/指定エプロン+私服での勤務 ・受動喫煙防止体制/原則禁煙 ・正社員登用制度あり/規定 |
会社名/店舗名 |
株式会社トットメイト |
|---|---|
事業内容 |
企業・病院内保育所の運営、商業施設内保育ルームの運営、保育士・幼稚園教諭派遣 イベント保育、保育園・幼稚園運営、コンサルティング、ベビーシッティング、直営保育ルームの運営 |
所在地 |
愛知県碧南市沢渡町29院内保育所 岡村わくわく |
情報提供元 | ![]() |
<週2日/午前のみ>時給1200円★昼までシフト♪家庭との両立に◎
子どもたちの元気な朝のあいさつから始まる♪
午前のみの時短パート保育士募集★
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碧南中央駅より東へ徒歩8分(車通勤可)★
医療法人清風会 岡村産科婦人科保育所「わくわく」で働こう♪
保育士資格者を募集|週2日から。最大16名の小規模保育
保育目標・保育方針に沿った、養護・教育活動全般をお願いします。
【 保育目標 】
人や地球を愛し、大切にできる子どもを育てる
【 保育方針 】
・子どもの個性を重んじ、心・身体・知能のバランスの取れた発達を目指す。
・自分の気持ちや考えを、いろいろな方法で表現できるような主体性を育てる。
・様々な経験の中で、困難に出会ってもそれを切り開く力を、身につける。
・保育者との関わりの中で、豊かな感受性を育て、情緒の安定した生活を送る。
・個々の状況に応じて保護者のニーズを汲み取り、保護者との信頼関係を深める。