ぴすかぴすかJR尼崎駅前店 尼崎市の求人情報
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- 派遣
- その他(教育系)
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ぴすかぴすかJR尼崎駅前店
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兵庫県尼崎市潮江1-13-1アミング潮江アネックス
ぴすかぴすかJR尼崎駅前店 -
保育士/即日OK/固定時間勤務★嬉しいﾎﾞｰﾅｽあり!/昇給あり/研修制度充実♪/駅ﾁｶ♪/未経験･ﾌﾞﾗﾝｸOK☆
情報提供元 
給与 |
月給243000円〜313000円 ●基本給：160000円
●固定残業代：30000円(20時間分相当) ●資格手当：20000円(保育士) ●能力給：0円～60000円 ●諸手当：33000円～(処遇改善手当、携帯電話手当、運転手当) 【賞与】 年1回 年1回/12月支給 【固定残業代】 30000円／20時間 ※固定残業代は残業の有無に関わらず支給。仮に上記の想定時間を超えた場合、別途残業代を支給致します。 【試用期間について】 試用期間／6か月 雇用形態は契約社員での登用となります。(期間終了後は正社員雇用) 契約社員の期間は昇給・賞与がありません。(なお正社員登用をされた際は、自動的に昇給となります。) 正社員登用となり、入社1年経過後、私たちの会社より感謝の意味を込めて100000～150000円を支給予定です！ |
|---|---|
アクセス |
JR神戸線(大阪～神戸) 尼崎駅
尼崎駅から徒歩6分 |
雇用形態 |
派遣
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勤務時間 |
勤務時間例
①10:00～19:00 ②9:00～18:00 時間外／月平均5時間 休憩／60分 |
職種 |
その他(教育系) |
|---|---|
勤務地 |
兵庫県尼崎市潮江1-13-1アミング潮江アネックス ぴすかぴすかJR尼崎駅前店 |
特徴・経験・資格 |
【資格】 保育士 【活かせるスキル】 ★保育士資格お持ちの方★ 普通自動車免許(AT可)は基本的に必須ですが、お持ちでない方はご相談ください。 【昇格制度】 あり |
勤務期間 |
【勤務期間】 長期歓迎 【勤務時間】昼間,夕方/夜,深夜/早朝 |
給与 |
月給243000円〜313000円 ●基本給：160000円 ●固定残業代：30000円(20時間分相当) ●資格手当：20000円(保育士) ●能力給：0円～60000円 ●諸手当：33000円～(処遇改善手当、携帯電話手当、運転手当) 【賞与】 年1回 年1回/12月支給 【固定残業代】 30000円／20時間 ※固定残業代は残業の有無に関わらず支給。仮に上記の想定時間を超えた場合、別途残業代を支給致します。 【試用期間について】 試用期間／6か月 雇用形態は契約社員での登用となります。(期間終了後は正社員雇用) 契約社員の期間は昇給・賞与がありません。(なお正社員登用をされた際は、自動的に昇給となります。) 正社員登用となり、入社1年経過後、私たちの会社より感謝の意味を込めて100000～150000円を支給予定です！ |
待遇・福利厚生 |
社会保険完備 法定通り ・独立支援あり(福祉に限らず、経営の勉強をしたい人はサポートします！) ・1年就業後の祝金あり(100000～150000円) ・定期健康診断 ※女性：婦人科検診のオプションをお選びいただけます ・研修制度あり ・昼食補助あり(電子マネーIDを3500円付与) ※賞与年1回：12月支給 |
会社名/店舗名 |
ぴすかぴすかJR尼崎駅前店 |
|---|---|
事業内容 |
一般労働派遣事業 有料職業紹介事業 厚生労働大臣許可 一般労働者派遣事業許可番号 （派11-300087） 有料職業紹介事業許可番号 (11-ユ-300055) このお仕事は有料職業紹介案件です。 【紹介企業名】ぴすかぴすかJR尼崎駅前店 ※応募先は株式会社アスカクリエートとなり、雇用先は紹介を予定している企業となります。 |
所在地 |
兵庫県尼崎市潮江1-13-1アミング潮江アネックス ぴすかぴすかJR尼崎駅前店 |
情報提供元 | |
＼＼定員10名の放デイで／／
正社員保育士さんを募集します！
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＼＼お仕事内容／／
●現場での療育支援やケースワーク(ドローン体験、プログラミング、畑あそび、クッキングetc)
●集団生活における適応訓練
●保護者との連携・サポート
●記録作成
●各種事務処理
●送迎 など
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＼＼施設のおすすめポイント／／
★研修制度充実♪
★昼食補助あり(電子マネーIDを3,500円付与)
★1年就業後の祝金あり(100,000～150,000円)
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＼＼施設の特徴／／
「放課後等デイサービスぴすかぴすか」は、株式会社エナジーデザインが運営する事業所です。自発的に『得意ペダル』を漕げるよう療育を行い、お子さまの成長と可能性を広げられるようさまざまな工夫を行っているのが特徴です。科学的アプローチに基づいた豊富な教材やサポートシステム・ドローン体験やプログラミング学習・ITを活用した『得意』の見える化などを行い、応用行動分析(ABA)を軸にした療育で、子ども達一人ひとりにあった支援を個別・集団と、バランスよく支援をしていきます。